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高校科研投入与产出的若干误解
被引量:
3
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摘要
在高校科研的投入与产出的认识方面,至少存在10个误解:科研经费的多少看成是评价科研水平的度量,把科研经费区分档次或等级,科研经费当成学校创收的渠道,科研平台"私有化",实验室和场地有偿使用,对不同形式的科研产出价值论高低、讲难易甚至相互折算,科研经费定量计算科研产出,根据科研产出分配科研资源等。这些误解造成了科研资源的浪费和科研产出的扭曲或"垃圾化"。
作者
邢晓英
机构地区
中央民族大学哲学与宗教学学院
出处
《求知导刊》
2015年第4期97-98,共2页
关键词
高校
科研
投入
产出
误解
分类号
N0 [自然科学总论—科学技术哲学]
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