基于互动式教学方式下的高中化学教学研究被引量：1

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摘要化学是一门与人类生活息息相关的学科,所以在新课改背景下,以"灌输式"为主的教学方式难以适应高中化学课堂教学。互动式教学方式为高中化学课堂教学带来了新的转机,不仅使学生从"学会"变成"会学",而且增强了师生间的互动,使师生在课堂教学中能够有机融合,充分发挥课堂教学的有效性。本文主要研究了基于互动式教学方式下的高中化学教学。

作者柳素贞

机构地区福建省福鼎市第四中学

出处《求知导刊》 2015年第4期142-142,共1页

关键词互动式教学高中化学教学方式

分类号 X24 [环境科学与工程—环境科学]

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