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高中地理探究式教学方法的适用性分析
被引量:
3
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摘要
地理在高中学科当中占据着较为重要的地位,主要是针对人文地理环境以及有关时空的变化规律方面进行研究探索,随着新课改的实施和推行,地理课程的教学观念开始产生颠覆性的变化,很多地理教师都开始针对地理这一学科的教学方式进行探索,为了切实提高地理学科的教学水平,满足新课标下对高中地理教学的要求,开始针对地理学科进行教学方式的改革,推出探究式教学方法。本文针对高中地理探究式教学方法的适用性进行分析,并为此推出几点意见以供参考。
作者
王海燕
机构地区
云南省大理新世纪中学
出处
《求知导刊》
2015年第4期144-144,共1页
关键词
高中地理
探究式教学
适用性
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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