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巧设任务,激发学生学习兴趣
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摘要
在信息技术教学中,学生是学习的主体,教师在教学中应自觉通过各种方法激发学生的学习兴趣。在多年的教学实践中,笔者总结了四种激发学生学习兴趣的方法,在此与大家共同交流。
作者
张国柱
机构地区
福建省厦门市思明区群惠小学
出处
《求知导刊》
2015年第4期145-145,共1页
关键词
信息技术教学
任务设计
激趣
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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