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关注日常教学,构建生命课堂——探究初中语文教学中生命教育的渗透
被引量:
6
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摘要
课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学生探索新知的主阵地,是学生开启灵性,形成正确人生观的过程。新时期,新的课堂教学观——“生命”课堂教学观已经形成。我们要变传统的知识课堂为新兴的生命课堂。在初中语文的日常教学中如何构建生命课堂呢.为达到理想的生命课堂,我们应追求“启”、“悟”、“润”、“化”的教学境界。
作者
方芳
机构地区
吉林省长春外国语学校
出处
《课外语文(下)》
2015年第3期151-151,共1页
关键词
日常教学
生命课堂
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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