期刊文献+

地理学“综合性运用”对中学地理教学的启示 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 "综合性"是地理学科的基本特征之一,也是人文地理要素和自然地理要素相互联系的纽带。解读地理学的综合性思想,有利于提高学生的地理学习兴趣,帮助学生建构地理学科的知识脉络。然而,在地理教学中,综合性的积极意义并没有得到充分发挥。加强学生对知识点的掌握以点带面,拓宽学生视野;构建空间感,培养学生综合性思维是将"综合性"运用于地理教学的有效途径。
作者 玄立烨
出处 《开封教育学院学报》 2015年第2期217-218,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

共引文献78

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部