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当代乡村教师职业倦怠的成因及策略
被引量:
3
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摘要
当代乡村教师在社会责任的重压下引发的心理冲突越来越多,教师职业倦怠不仅影响着教师健康人格的形成,同时制约着学生的身心发展和教育质量的提高。分析乡村教师职业倦怠的成因,探讨预防和克服的策略,对于缓解乡村教师职业倦怠,具有重要借鉴意义和参考价值。
作者
杜振林
机构地区
山东省郯城第一中学
出处
《中国校外教育》
2015年第2期21-21,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
乡村教师
职业倦怠
成因
策略
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
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