摘要
初中英语的知识点比小学多得多,要求比小学高很多,学生的错误不可能单独依靠课堂讲解和反复的练习得以纠正。培养七年级学生整理纠错本的习惯,可以培养学生的自我反思能力,从而调整学习策略,改掉粗心的毛病,提高学习效率。从明确要求、监督实施、发挥同伴教育作用和坚持不懈等四个方面,论述了如何培养学生整理英语纠错本的习惯。英语纠错习惯的养成,提高了学生的自主学习能力和分析问题、解决问题能力,学生乐于与他人合作,保持积极主动的学习态度和自信心,为他们今后的英语学习奠定基础。
出处
《中国校外教育》
2015年第2期71-71,156,共2页
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