期刊文献+

浅谈初中生物探究实验的几点思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 探究性实验在初中生物教学中有着十分重要的地位和意义,它是生物教学中最常见、最主要的探究活动,是落实科学素养目标的重要途径,也是以实验为基础的生物教学观的具体体现。
作者 李发瑞
出处 《中国校外教育》 2015年第2期111-111,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献1

共引文献4

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部