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如何提高课堂效率

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摘要 有效课堂教学的本质在于有效,主阵地在课堂。作为具体实施者的教师,应当科学理解有效课堂教学的真谛和内涵,不断地探索和研究,来完善我们的课堂教学。
作者 王金玲
出处 《中国校外教育》 2015年第2期126-126,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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