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立足于儿童的全面发展提高学前教育质量
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摘要
随着我国国民教育体系的持续完善和学前教学系统的不断发展,立足于儿童的全面发展提高学前教育质量问题得到了越来越多的重视。本文在阐述了学前教育意义的基础上,对提高学前教育质量的具体方法进行了分析。
作者
孙桂青
机构地区
甘肃省陇南市洛塘中心小学附属幼儿园
出处
《中国校外教育》
2015年第2期146-146,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
儿童教育
全面发展
学前教育质量
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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