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例谈想象式随文练笔 被引量:1

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摘要 在阅读教学中,教师引导学生进行以想象活动为主的随文练笔,既能让学生的思维活跃起来,也能够加深学生对文本内容的理解与感悟。在阅读教学中,笔者常用以下几种方式引导学生进行想象式随文练笔。
作者 徐文健
出处 《小学阅读指南(高年级版)》 2015年第3期22-23,共2页
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