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我喜欢的“小猫”

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摘要设置疑问,自问自答。这样的开头增强了读者的阅读兴趣。寥寥数笔,小猫的形象便刻画出来了。尤其是小作者写小猫＂好像要从袋子里面跳出来＂、＂像是在倾听什么＂,这些描写将小猫写＂活＂了!＂小猫＂督促我坚持写完作业再看动画片,就像共勉的好朋友一样。这样的＂小猫＂我怎么能不喜欢？

作者乔宇轩

机构地区黑龙江省哈尔滨市友协第一小学五(

出处《小学阅读指南（高年级版）》 2015年第3期30-30,共1页

关键词自问自答跳出来对我说乔宇三根

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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小学阅读指南（高年级版）

2015年第3期

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