高考英语湖南卷（2010-2014）阅读理解试题内容效度研究

高考英语阅读理解试题主要考查学生综合运用语言知识的能力，测试学生在阅读过程中获取和处理信息的能力，其内容效度备受社会各界关注。2010-2014年高考英语湖南卷阅读理解试题在文章长度、阅读速度、生词量比例、文章易读度、体裁、题材、阅读技能考查等方面都符合课程标准和考试大纲的要求，具有较高的内容效度，但也存在需进一步完善之处。以上分析启示我们：阅读理解试题命制应做到文章的排列顺序更合理、体裁更全面、题材更加多样化，同时进一步加大阅读技能的考查力度；对于中学英语教师而言，则应以课程标准为依据，提高学生对不同体裁、题材的把握能力，并在增加学生阅读量的同时，注重培养学生的五大阅读技能。