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职业生涯规划课程学业水平测试反思
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1
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摘要
中等职业学校学业水平测试政策,旨在借助课程改革的深入推进,构建职校教学质量评价体系,以适应现代职教体系的建设潮流。然而从现行的中职校德育课程学业水平测试内容看,"职业生涯规划"等德育课程的测试,仍建立在学科知识及其基本技能基础上,忽视学生个性特点和德育课的特殊性。
作者
朱灿明
机构地区
江苏省如皋第一中等专业学校教科室
出处
《江苏教育(职业教育)》
2015年第1期71-72,共2页
关键词
职业生涯规划
学业水平测试
教学质量
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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