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教育部专家工作委员会审议聋校课程标准
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摘要
本刊讯1月28—30日,受教育部委托,教育部基础教育课程教材专家工作委员会在京启动特殊教育学校课程标准审议工作,先行审议了聋校12个学科课程标准。教育部基础教育二司郑富芝司长首先就标准研制工作的背景和研制过程以及审议工作的基本思路做了说明。聋校课程标准研制组组长、江苏省教育学会特殊教育专业委员会理事长程益基同志向全体审议人员介绍了聋校课程标准研制的基本情况。
作者
焦科
出处
《现代特殊教育》
2015年第3期45-45,共1页
Modern Special Education
关键词
专业委员会
课程标准
审议工作
专家工作
教育部
聋校
特殊教育学校
基础教育
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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