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英语情境教学开启聋生有声世界

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摘要 聋校英语教学中,可运用情境教学法,通过演示事物、图片,游戏、角色扮演,创设多媒体情境,使用体态语,强化语言训练,带学生走进现实生活等策略,开启聋生有声世界。
作者 姚文文
出处 《现代特殊教育》 2015年第3期48-48,共1页 Modern Special Education
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