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高师院校“美学”课程“互动体验式”教学模式及其实践 被引量:3

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摘要 长期以来的美学教学存在的最大问题,是重视理论的灌输而忽略其实践性。针对当前高师院校美学课程的教学现状,提出了美学的互动体验式教学模式,阐释了互动体验式教学的基本内涵和方法,并结合具体的教学课堂实践探讨这一教学模式的实现途径、应用及其效果,力图为当前的美学教学实践注入新的活力。
作者 刘世文
出处 《牡丹江大学学报》 2015年第3期159-161,共3页 Journal of Mudanjiang University
基金 2013年度阜阳师范学院质量工程项目"汉语言文学专业‘美学’课程的实践性教学改革研究"(项目编号2013JYXM39)
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