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论化学史在化学教学中的教育价值及其实现
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1
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摘要
结合具体教学案例,探讨化学史在初中化学教学中的教育价值,并提出了一些实现化学史教育价值的策略,以期对初中化学教师实施化学史教育有所帮助。
作者
陈立坚
机构地区
福建省漳浦县丹山中学
出处
《福建基础教育研究》
2015年第2期80-81,共2页
关键词
化学史
教育价值
实现策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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