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“思政课”理论实践一体化教学课程体系的构建

Construction on theory and practice integration curriculum system on Ideological and Political Theory
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摘要 开展思想政治理论课理实一体化教学必须建立相匹配的课程体系。在实践探索中,构建了与以往不同的课程体系,搭建了以两个教学阶段(理论教学和实践教学)和四个学习领域(理论教学、主题学习、案例教学、社会实践)为核心的课程体系基本框架,构建了以培养实践人格为目标、理论教学与实践教学交叉使用的教学模式,健全了特色鲜明的保障机制。 To carry out Ideological and Political Theory integrated teaching practice must create related cur-riculum. In practice, we constructed the curriculum different from the past, setting up two stages of teaching (theory and practice of teaching) and four learning areas (theoretical teaching, thematic learning, case teaching, social practice) as the core framework, developing practical personality as the goal, the theoretical and practical teaching mode, the distinctive protection mechanism.
作者 王飞
出处 《无锡职业技术学院学报》 2015年第1期52-54,69,共4页 Journal of Wuxi Institute of Technology
基金 项目来源:江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG014).
关键词 理实一体化教学 课程体系 思想政治理论课 theory integrated teaching practice curriculum Ideological and Political Theory courses
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参考文献3

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