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基于应用型人才培养的机械类CAD/CAM实践课程研究被引量：1

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摘要计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）技术已经成为工科类大学生必须具备的基本素质之一。在机械类专业人才培养过程中,CAD/CAM实践课程建设至关重要。本文基于应用型人才培养,分别从教学思路﹑课程特点﹑课程组成三个方面,对机械类CAD/CAM实践课程进行了研究。

作者范钧王雷刚

机构地区宿迁学院机电工程系江苏大学材料科学与工程学院

出处《学园》 2015年第6期82-82,共1页 Academy

关键词应用型人才 CAD/CAM 实践课程

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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