课堂教学的巧变

怎样才能让学生轻松、快乐、高效地学习呢？这是我们课改的走向。新课程要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生有效学习,要求教师进行有效备课。备课既是一门科学,又是一门艺术。备课没有最好,只有更好。一直以来,传统意义上的授课就是教师满堂讲、学生满堂听,这样的授课方式老师累得嗓子疼,但是学生还是听不懂。那么如何才能打破这种方式又不失高效性呢？在课堂上可以用自己喜欢的方式听课,和老师、同学互动和交流。