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高中政治“一课一研”教研模式探究
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摘要
教学研究是提高教学质量的不竭动力。教研模式多种多样,各有利弊。云南省会泽县第一中学探索了"一课一研"的教研模式,增强了课堂教学的针对性和集体备课的实效性,收到了不错的效果。
作者
熊关清
机构地区
云南省会泽县第一中学
出处
《学园》
2015年第6期124-125,共2页
Academy
关键词
“一课一研”
集体备课
高效课堂
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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