构建初中地理高效课堂的实践与反思

以教育实习中课堂教学观摩、实践为素材,本文分别从教师与学生两个角度出发,对初中地理高效课堂实施中的3个案例进行简述与评析,探讨初中地理高效课堂实施中出现的问题并给出相应解决措施。