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初中化学作业设计与分析 被引量:1

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摘要 社会经济的不断发展,推动了我国教育改革的进一步深化。新课程标准改革将“以人为本”作为课程改革的重点,以此促进学生全面发展。化学是初中教学内容的一部分,侧重引导学生掌握化学基础知识。化学作业是知识补充的关键途径,如何设计初中化学作业受到教师的日益关注。本文对初中化学作业设计形式和内容相关内容进行分析,以期有效提高学生化学素养。
作者 赵志红
机构地区 山西师范大学
出处 《新校园(上旬刊)》 2015年第1期37-37,共1页 New Campus
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