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音乐专业实践型人才的培养路径分析
被引量:
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摘要
21世纪对音乐专业人才培养提出了更高的要求,培养实践型人才是高职音乐教育的重要目标。本文先对音乐教育发展进行了系统的梳理,进而对音乐实践型人才的培养路径进行了分析探讨。
作者
莫蔚
机构地区
河南信息统计职业学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2015年第1期102-102,共1页
New Campus
关键词
音乐专业
实践型人才
培养路径
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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