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职业院校应用数学课程的教学模式改革及数学实验
被引量:
1
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摘要
在职业院校教育体系中,应用数学课程是许多专业重要的基础课和工具课,职业院校学生学习数学的目的是应用数学知识以解决实际问题,提高解决具体实际问题的能力。本文主要阐述了对应用数学课程教学模式改革的思考以及数学实验课的教学实践等问题。
作者
裴克春
机构地区
七台河技师学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2015年第1期110-110,共1页
New Campus
关键词
职业院校
数学课程
教学模式
数学实验
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
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