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浅谈高校班主任工作角色的剖析与定位
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摘要
班级是学校实施教育的基本单位,也是学生生活、学习的重要场所。众所周知,高校班主任是帮助学生树立正确的人生观、价值观的灵魂的工程师。从工作内容及性质这一角度来看,我们认为班主任工作具有协调性特征,这主要是因为他们身兼数职,负责协调教师权力性、社会背景的复杂性以及工作性质的多面性对学生造成的影响,促进他们身心健康、全面发展。
作者
岳希
机构地区
汉中职业技术学院土木建筑工程系
出处
《新校园(上旬刊)》
2015年第1期187-187,共1页
New Campus
关键词
高校班主任
工作角色
角色定位
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
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