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浅谈综合实践课中教师的指导

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摘要综合实践活动是以学生的自主探究为主要学习方式,通过学习者的实践实现对知识的综合运用。所以说,综合实践活动不是教师"教"出来的,而是学生"探究"出来的。在综合实践课上,对教师起到的作用进行了探讨。

作者杨学易

机构地区秦皇岛市抚宁县留守营学区张各庄初级中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2015年第2期10-10,共1页

关键词综合实践教师指导作用

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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中国校外教育（中旬）

2015年第2期

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