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新时期小学德育的有效性
被引量:
1
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摘要
古人告诉我们,"师者,传道授业解惑者也。"作为教师,首先是"传道",然后才是"授业解惑"。可见,德育在整个学校教育中占有举足轻重的地位,因为它直接关系到学校所培养的人才的质量。小学德育实质上就是行为习惯的养成教育。探索小学德育的有效性,就是探索养成教育的有效性。也就是怎样的教育训练过程才是最有效的。
作者
贾宗敬
机构地区
甘肃省白银市会宁县会师镇南咀小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第2期16-16,共1页
关键词
小学德育
有效性
养成教育
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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