开展阳光教育,让小学数学教学焕发生命的活力

要培养全面发展的与时代合拍的新人,就必须把学生摆在教育的主体地位。如何更好地发挥学生的主体作用,让数学教学充满生命的活力呢?认为可以从以下几个方面去努力:尊重学生人格,激发学习积极性,让学生自由表现,激励学生质疑解疑,倡导阳光教育模式,构建积极有效、真实的评价框架。