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运用现代教学手段,打造高效数学课堂
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摘要
在初中数学教学过程中恰当地运用多媒体,可以引起学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性,使学生更加轻松、愉快、快速、高效地获取知识,发展思维,形成能力,从而达到最优化的教学效果。
作者
吴洪宪
机构地区
河北省玉田县邢庄中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第2期93-93,共1页
关键词
数学教学
多媒体
高效课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
2015年 第2期
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