精心设计·转变观念·高效教学——对高中地理教学的反思

随着社会的进步,基础教育阶段新课改的实施,培养学生的学习能力,成为基础教学阶段乃至于高等教育阶段首要教学目的。构建一堂高效的高中地理课,需要教师从多方面和多环节做努力,了解学生的学情,掌握学生的认知规律,精心设计教学,科学选择教学方法和知识的呈现方式,借助多媒体、互联网等手段辅助教学,提高学生的学习效率。