期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让复习充满生长的力量
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
复习课是在教师的有效引导下,学生通过回忆,试图联想,激活原有知识;通过梳理,理清联系,建构知识网络;通过沟通,提炼方法,渗透数学思想;通过练习,拓展知识,提升思维能力。要让复习充满生长的力量,生长新的技能,新的知识,新的智慧,新的思维,复习是一个再学习再创造的过程。
作者
周晓霞
机构地区
浙江省瑞安市集云实验学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第2期119-120,共2页
关键词
复习
正确定位
精读教材
梳理建构
提炼方法
渗透思想
练习精用
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
何亚芳.
数学单元复习课自主复习教学课例研究[J]
.教学与管理(小学版),2011(4):32-34.
被引量:6
引证文献
1
1
关文莹.
浅谈小学数学整理与复习课有效教学的体会[J]
.黑河教育,2020(7):37-38.
1
肖文娥,赵明录.
如何学好考好《教育学》[J]
.考试与招生,1999,0(1):21-22.
2
陈红云.
初中数学培养学生“自主”学习能力初探[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2014,0(4):28-29.
被引量:2
3
金建芳.
如何提高初中数学课堂教学效率[J]
.考试周刊,2013(17):36-37.
4
余俊文.
新课程环境下高中物理教材的精读[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2011(5):3-5.
被引量:1
5
原雷庆.
提高效率要重视“迁移”与“提炼”[J]
.中学理科(综合),2008(9):60-60.
6
余映潮.
教学创意讲究“实”[J]
.中学语文教学,2015(3):74-74.
被引量:1
7
濮志坚.
教学智慧生成的“四个要点”[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2016(3):45-48.
8
宫玉艳.
激发学习兴趣 提升思维能力[J]
.小说月刊(下半月),2015,0(12):253-253.
9
张小平,赵绒丽.
“有效”的预习与“高效”的课堂[J]
.校园英语,2016,0(29):207-207.
10
舒登科.
提炼方法 提高能力[J]
.试题与研究(教学论坛),2013(21):54-54.
中国校外教育(中旬)
2015年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部