期刊文献+

谈中职数学课堂练习的有效性——以兰州商贸职业学校为例 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 通过分析在校中职生数学学习的现状,指出课堂练习是有效课堂教学的一个重要组成部分。通过有效地的课堂练习,可以调动广大学生的学习积极性。分析了课堂练习的作用及类型,总结了有效课堂练习设计的策略。
作者 杨小英
出处 《中国校外教育(中旬)》 2015年第2期126-126,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献7

共引文献8

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部