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潘多拉的盒子——音乐综合能力的培养
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摘要
有这样一段话:"音乐教育是通过美的形象和令人愉悦的形式,在潜移默化中陶冶幼儿的道德情操,丰富其情感世界,发展想象力和创造思维,增强其自信心、合作能力,使他们感受到美的教育。"培养这些音乐素质固然重要,但最根本的是对幼儿综合素质全面发展的培养。
作者
徐超
机构地区
昆山市绣衣幼儿园
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第2期161-162,共2页
关键词
音乐
综合能力
幼儿
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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