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发展性心理教育的实践与思考
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摘要
心理健康教育是着眼于学生的健康成长的,必然要以健康的心态和方式来引导学生,不是等着学生出现了问题再加以解决。这样,就应根据学生的成长规律考虑学生的心理发展阶段和可能出现的心理问题,在学生心理问题出现以前给予必要的指导、帮助,让学生能够轻松地面对自我成长过程中的经历和可能出现的问题。
作者
王娜
机构地区
山东省临沂市临沭县曹庄中心中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第2期11-11,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
心理健康教育
心理调节技能
学生
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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