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重点高中新生焦虑心理的分析
被引量:
2
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摘要
每当新的学期来临,不少高一新生都会满怀激情、装着满满的希望进入重点高中,开始了为期三年的高中学习生活。可就在高中生活不久便会发现,高一新生有一个共性的问题存在,那就是重点高中生有着焦虑的心理,在自信心、人际交往和情绪控制方面存在较多的困扰。这些情况的存在会让高中生产生消极的影响,甚至可能使他们的正常学习都难以继续下去。
作者
王海楠
刘亮
机构地区
吉林省敦化市实验中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第2期26-26,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
重点高中
新生
焦虑心理
分析
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中国校外教育(上旬)
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