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润物于无声 教育显魅力
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摘要
陶行之先生说:"你的鞭子下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。"此话告诫我们:所谓的"问题学生"也有闪光点或超出常人的智慧,一定要善于发现和挖掘,更要积极引导,用心培养,否则,哪怕他们身上真的有爱迪生、爱因斯坦一样的潜质,也不可能发挥出来。因此,"问题学生"的教育转化也就成了教育工作者应该长期探索的一个课题。
作者
谢玉红
机构地区
甘肃省华亭县第二中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第2期29-29,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
问题学生
激励
尊重
沟通
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(上旬)
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