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中职学校历史课程的开设与开发 被引量:1

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摘要 以长春市第一中等专业学校的历史课程改革实践为例,从合理开设历史课程、开发校本课程两个方面进行了中职学校历史课程设置的实践探索,为学生学习专业知识、培养职业技能奠定基础,提高历史教育的实效性。
作者 屈剑侠
出处 《中国校外教育(上旬)》 2015年第2期48-48,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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