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小学生作文指导教学略谈
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摘要
古往今来,我们要了解一个人的思想,就是通过他的文章。我们可以通过作文了解一个学生的综合素质。一个人的思维发达,有语言智慧,这个人往往有很高的素质,为人处世游刃有余。对作文教学展开论述,探讨了写作本质、明确题目和正确审题等方面的内容。
作者
王文平
机构地区
河北省乐亭县乐亭镇范庄小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第2期63-63,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
作文指导
写作本质
明确题目
正确审题
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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