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培养小学生的学习兴趣,创建高效音乐课堂

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摘要 围绕培养学生的兴趣、创建高效音乐课堂展开论述,从抓住学生的特点激发学习兴趣谈起,之后对兴趣小组、寓教于乐、多媒体等做了多方面的解析,最后阐述了音乐学习活动要让学生参与其中。
作者 邓永峰
出处 《中国校外教育(上旬)》 2015年第2期161-161,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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