摘要
基于金属材料工程"卓越工程师"试点专业背景及人才培养目标,开设了技能训练实践课。介绍了技能训练的实施过程及实验教学方法,改革了传统实验课模式,注重培养学生的动手能力,分析问题、解决问题的能力,提高学生的专业技能综合素质和创新能力,激发学生学习金属材料工程专业知识的积极性和主动性。
出处
《教育教学论坛》
2015年第13期244-245,共2页
Education And Teaching Forum
基金
哈尔滨理工大学教改重点项目(A201200001)
哈尔滨理工大学2014年校级教学综合改革-实践教学环节项目