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基于行动导向模式的高职银行会计课程改革浅议

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摘要 行动导向法是指以行动或工作任务为主导方向的职业教育教学模式。文章讨论了基于行动导向法的银行会计课程教学,提出在会计课程的行动导向教学中应注重培养学生综合职业能力,使学生形成一种终生学习的意识,教师应该引导学生完成特定的教学任务,发挥学生的学习能动性,使其在行动中学习,提高学生的职业能力。
作者 吴珊珊
出处 《教育教学论坛》 2015年第14期114-115,共2页 Education And Teaching Forum
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