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基于工作过程“教、学、做”一体化教学模式探讨——以《计算机辅助电子线路设计》课程改革为例
被引量：
2
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摘要
在分析《计算机辅助电子线路设计》课程特点的基础上,介绍了基于工作过程"教、学、做"一体化教学模式在《计算机辅助电子线路设计》课程中的应用,以项目为载体、基于工作过程为导向实现"教中学、学中做、做中学、教学做相结合"的教学过程。
作者
杨瑞萍
田占军
机构地区
济南职业学院电子工程系
山东省家用电器行业协会
出处
《教育教学论坛》
2015年第14期118-119,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
计算机辅助电子线路设计
教、学、做一体化
教学模式
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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