《玻璃材料实验》课程在创新型人才培养中的探索与实践

以培养符合时代发展和社会需要的创新型人才为目标,结合《玻璃材料实验》课程的实验教学体会,从传统教学教学内容的不足、教学改革思路以及教学改革实践进行了系统研讨,通过增加实验教学课时,注重综合性实验训练,利用现代教育理念,充分借助个性化教学模式、讨论学习模式、探究式学习模式,运用启发式教学方法和探究式教学方法,建立先进科学合理的教学评价,可以促进和激发创新型学生的表现。