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病理学与临床实践合理链接教学模式的探索与实践 被引量:3

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摘要 针对教学目的和要求,在病理教学中模拟临床疾病诊疗过程,学生从临床表现、病理诊断到诊疗措施进行讨论,教师对讨论结果进行总结。通过病理学与临床实践链接的教学方法可促进学生对理论知识的理解,促进教学质量的提高。
出处 《教育教学论坛》 2015年第14期139-140,共2页 Education And Teaching Forum
基金 成都医学院教育教学改革与研究项目(编号:JG201322)资助
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参考文献6

二级参考文献18

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共引文献71

同被引文献14

引证文献3

二级引证文献2

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