基于复合材料制备及研究方法实验教学改革初探

党的十届三中全会强调深化教育领域综合改革,教学改革一直是教育领域探讨的重要课题。本文基于形状记忆合金复合材料创新课程,以理论为基础,以实验实践为主体教学方法,培养学生的动手能力、实践创新能力,启迪学生探索新材料、新学科、新问题的兴趣,逐步研究创新课程的教学改革,以期达到创新课程申请与设置的目的和要求。