院系教学改革项目管理的探索与实践

教改项目建设作为高校探索教学新方式、新手段、新模式的主要措施,自实施以来对于学校教学质量的提升发挥了重要作用,起到了积极作用。但与此同时也出现了立项草率、管理不严、成效不足等一系列问题。同济大学汽车学院围绕学校、学院育人理念,在深入分析总结项目管理现状经验及教训的基础上,提出了从教改项目的立项审批、过程管理、多元验收、示范推广和表彰奖励等方面进行全过程管理的思考和实践。