摘要
本文提出了农林院校基于计算思维的"大学计算机基础"课程教学改革方案,并从计算机文化氛围的创建、课程教学方案设计、教学实践环节改革三个方面进行了深入的探讨。该方案能够很好地衔接能力培养和计算思维培养的关系,增强学生运用计算思维的能力,为培养高素质复合型创新人才奠定基础。
出处
《教育教学论坛》
2015年第16期115-117,共3页
Education And Teaching Forum
基金
西北农林科技大学2013年教学研究项目(JY1302066)
西北农林科技大学优质资源课程建设教学改革项目支持